蚌埠医学院学报
蚌埠醫學院學報
방부의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE BENGBU
2013年
4期
482-483
,共2页
管俊昌%刘勇%闵宏林%张涛%朱玲玉
管俊昌%劉勇%閔宏林%張濤%硃玲玉
관준창%류용%민굉림%장도%주령옥
教育,医学%PBL教学法%医学微生物学
教育,醫學%PBL教學法%醫學微生物學
교육,의학%PBL교학법%의학미생물학
目的:探讨基于问题学习(PBL)教学法在医学微生物学教学中的应用效果.方法:将PBL教学法适当的应用于临床医学专业教改实验班医学微生物学的教学中,并通过自制问卷进行教学效果调查.结果:在医学微生物学中应用PBL教学法,对提高学生学习兴趣和主动性,促进学生灵活运用知识和解决问题的能力,启发学生的创新思维,培养学生的团队协作精神和合作能力有较大帮助.结论:在医学微生物学教学中,适当应用PBL教学法对提高学生的综合素质大有益处,是一种值得采用的教学方法.
目的:探討基于問題學習(PBL)教學法在醫學微生物學教學中的應用效果.方法:將PBL教學法適噹的應用于臨床醫學專業教改實驗班醫學微生物學的教學中,併通過自製問捲進行教學效果調查.結果:在醫學微生物學中應用PBL教學法,對提高學生學習興趣和主動性,促進學生靈活運用知識和解決問題的能力,啟髮學生的創新思維,培養學生的糰隊協作精神和閤作能力有較大幫助.結論:在醫學微生物學教學中,適噹應用PBL教學法對提高學生的綜閤素質大有益處,是一種值得採用的教學方法.
목적:탐토기우문제학습(PBL)교학법재의학미생물학교학중적응용효과.방법:장PBL교학법괄당적응용우림상의학전업교개실험반의학미생물학적교학중,병통과자제문권진행교학효과조사.결과:재의학미생물학중응용PBL교학법,대제고학생학습흥취화주동성,촉진학생령활운용지식화해결문제적능력,계발학생적창신사유,배양학생적단대협작정신화합작능력유교대방조.결론:재의학미생물학교학중,괄당응용PBL교학법대제고학생적종합소질대유익처,시일충치득채용적교학방법.
