课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
16期
106-106
,共1页
家园合作%共育%尊重%平等%协作
傢園閤作%共育%尊重%平等%協作
가완합작%공육%존중%평등%협작
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的,两者就如同自行车的两个轮子,缺一不可,必须同时进行,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用,实现家园共育。
傢庭是幼兒園重要的閤作夥伴,幼兒園應本著尊重、平等、閤作的原則,爭取傢長的理解、支持和主動參與,併積極支持、幫助傢長提高教育能力”。幼兒教育是在傢庭和幼兒園兩箇環境下共同進行的,兩者就如同自行車的兩箇輪子,缺一不可,必鬚同時進行,因而,充分髮揮傢庭的教育作用,提高傢長的教育能力,形成幼兒園、傢庭和社區共育的大環境,建立一種閤作、和諧、一緻、互補的關繫,對幼兒的成長教育起到同步、共育的作用,實現傢園共育。
가정시유인완중요적합작화반,유인완응본착존중、평등、합작적원칙,쟁취가장적리해、지지화주동삼여,병적겁지지、방조가장제고교육능력”。유인교육시재가정화유인완량개배경하공동진행적,량자취여동자행차적량개륜자,결일불가,필수동시진행,인이,충분발휘가정적교육작용,제고가장적교육능력,형성유인완、가정화사구공육적대배경,건립일충합작、화해、일치、호보적관계,대유인적성장교육기도동보、공육적작용,실현가완공육。