教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
13期
17-18
,共2页
教师专业成长%学习%研究%反思
教師專業成長%學習%研究%反思
교사전업성장%학습%연구%반사
教师的专业成长是一个漫长的过程,在这个过程中,只有将学习、研究、反思三者有机地结合起来,才能使我们带着新理念走进课堂,伴随研究去工作,通过反思去成长.一句话,教师的专业成长=学习+研究+反思.
教師的專業成長是一箇漫長的過程,在這箇過程中,隻有將學習、研究、反思三者有機地結閤起來,纔能使我們帶著新理唸走進課堂,伴隨研究去工作,通過反思去成長.一句話,教師的專業成長=學習+研究+反思.
교사적전업성장시일개만장적과정,재저개과정중,지유장학습、연구、반사삼자유궤지결합기래,재능사아문대착신이념주진과당,반수연구거공작,통과반사거성장.일구화,교사적전업성장=학습+연구+반사.
