浙江工商职业技术学院学报
浙江工商職業技術學院學報
절강공상직업기술학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG BUSINESS TECHNOLOGY INSTITUTE
2012年
2期
75-77
,共3页
效能感%教学效能感%影响因素%教师
效能感%教學效能感%影響因素%教師
효능감%교학효능감%영향인소%교사
教师教学效能感优劣取决于外部因素和个人因素.从外部因素看应提高老师待遇、营造良好的校园文化.从个人因素看反复教学实践、良好的归因训练、自身素质、修养的提高可以有效提高自己的教学效能感.
教師教學效能感優劣取決于外部因素和箇人因素.從外部因素看應提高老師待遇、營造良好的校園文化.從箇人因素看反複教學實踐、良好的歸因訓練、自身素質、脩養的提高可以有效提高自己的教學效能感.
교사교학효능감우렬취결우외부인소화개인인소.종외부인소간응제고로사대우、영조량호적교완문화.종개인인소간반복교학실천、량호적귀인훈련、자신소질、수양적제고가이유효제고자기적교학효능감.
