语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2012年
3期
17-19,29
,共4页
合意结构%人际功能%言语角色%言语功能
閤意結構%人際功能%言語角色%言語功能
합의결구%인제공능%언어각색%언어공능
preference structure%interpersonal function%speech roles%speech functions
本文以韩礼德的人际功能为理论基础,探讨相邻语对中的合意结构的特点,以期挖掘对不同言语功能的不同应答结构所产生的社会意义.分析表明:对表达不同言语功能的起始话段的回答方法有多种,会话者的不同选择都打上了社会烙印,这既表明了一定的社会意义,又揭示了会话者之间的人际关系；合意结构的选择与否是以各种社会目的为出发点的.语言结构和社会结构的复杂交替是语言使用者不断响应社会需求并显示社会需求的表现.
本文以韓禮德的人際功能為理論基礎,探討相鄰語對中的閤意結構的特點,以期挖掘對不同言語功能的不同應答結構所產生的社會意義.分析錶明:對錶達不同言語功能的起始話段的迴答方法有多種,會話者的不同選擇都打上瞭社會烙印,這既錶明瞭一定的社會意義,又揭示瞭會話者之間的人際關繫；閤意結構的選擇與否是以各種社會目的為齣髮點的.語言結構和社會結構的複雜交替是語言使用者不斷響應社會需求併顯示社會需求的錶現.
본문이한례덕적인제공능위이론기출,탐토상린어대중적합의결구적특점,이기알굴대불동언어공능적불동응답결구소산생적사회의의.분석표명:대표체불동언어공능적기시화단적회답방법유다충,회화자적불동선택도타상료사회락인,저기표명료일정적사회의의,우게시료회화자지간적인제관계；합의결구적선택여부시이각충사회목적위출발점적.어언결구화사회결구적복잡교체시어언사용자불단향응사회수구병현시사회수구적표현.
