天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2012年
4期
49-51
,共3页
全纳教育%全纳教师%教师培养
全納教育%全納教師%教師培養
전납교육%전납교사%교사배양
全纳教师的培养是成功实施全纳教育的基础和保障,其中教师教育模式是教师培养的核心.在美国全纳教师教育发展过程中,依据合作程度的不同,可分为分离型培养模式、一体化培养模式、融合型培养模式三种全纳教师培养模式.研究美国全纳教师的培养模式有助于为我国全纳教师的培养提供可资借鉴的经验.
全納教師的培養是成功實施全納教育的基礎和保障,其中教師教育模式是教師培養的覈心.在美國全納教師教育髮展過程中,依據閤作程度的不同,可分為分離型培養模式、一體化培養模式、融閤型培養模式三種全納教師培養模式.研究美國全納教師的培養模式有助于為我國全納教師的培養提供可資藉鑒的經驗.
전납교사적배양시성공실시전납교육적기출화보장,기중교사교육모식시교사배양적핵심.재미국전납교사교육발전과정중,의거합작정도적불동,가분위분리형배양모식、일체화배양모식、융합형배양모식삼충전납교사배양모식.연구미국전납교사적배양모식유조우위아국전납교사적배양제공가자차감적경험.
