时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2012年
4期
281
,共1页
自然与和谐%人文精神%高校体育
自然與和諧%人文精神%高校體育
자연여화해%인문정신%고교체육
当代体育教学的最终目标就是使人的身心得到全面的发展,其主要内涵应是:始终以人为核心,维护人的高贵与尊严,关爱生命与健康,尊重人的个性需求与选择,促进人全面和谐与充分的发展.当代体育教学人文精神培养面临着许多问题,如片面强调人存在的社会价值,忽视人的生命本体价值；忽视人的精神生命等问题,本文从“自然与和谐观念出发,寻求将人文精神融入高校体育教学的途径,以达到培养大学生的全面发展的目标.
噹代體育教學的最終目標就是使人的身心得到全麵的髮展,其主要內涵應是:始終以人為覈心,維護人的高貴與尊嚴,關愛生命與健康,尊重人的箇性需求與選擇,促進人全麵和諧與充分的髮展.噹代體育教學人文精神培養麵臨著許多問題,如片麵彊調人存在的社會價值,忽視人的生命本體價值；忽視人的精神生命等問題,本文從“自然與和諧觀唸齣髮,尋求將人文精神融入高校體育教學的途徑,以達到培養大學生的全麵髮展的目標.
당대체육교학적최종목표취시사인적신심득도전면적발전,기주요내함응시:시종이인위핵심,유호인적고귀여존엄,관애생명여건강,존중인적개성수구여선택,촉진인전면화해여충분적발전.당대체육교학인문정신배양면림착허다문제,여편면강조인존재적사회개치,홀시인적생명본체개치；홀시인적정신생명등문제,본문종“자연여화해관념출발,심구장인문정신융입고교체육교학적도경,이체도배양대학생적전면발전적목표.
