课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
21期
224-225
,共2页
作文教学是一种综合训练,它既能从语言文章方面训练学生识字写字、用词造句、布局谋篇的能力,又能从思想认识方面训练学生去积极思维,加深对社会生活的理解和感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德.虽其地位如此重要,可它却一直是摆在广大语文教育工作者面前的一大难题,特别是少数民族地区多数地处偏僻,自然环境恶劣,经济相对滞后等多方面的原因,导致目前作文教学上存在的问题相当突出.就如何提高民族地区农村学生的写作能力,多年来一直努力探询的作文教学中的“循规”与“寻变”,在此将本人的思路和经验提出与大家变流.
作文教學是一種綜閤訓練,它既能從語言文章方麵訓練學生識字寫字、用詞造句、佈跼謀篇的能力,又能從思想認識方麵訓練學生去積極思維,加深對社會生活的理解和感受,培養健康高尚的審美情趣和社會主義思想品德.雖其地位如此重要,可它卻一直是襬在廣大語文教育工作者麵前的一大難題,特彆是少數民族地區多數地處偏僻,自然環境噁劣,經濟相對滯後等多方麵的原因,導緻目前作文教學上存在的問題相噹突齣.就如何提高民族地區農村學生的寫作能力,多年來一直努力探詢的作文教學中的“循規”與“尋變”,在此將本人的思路和經驗提齣與大傢變流.
작문교학시일충종합훈련,타기능종어언문장방면훈련학생식자사자、용사조구、포국모편적능력,우능종사상인식방면훈련학생거적겁사유,가심대사회생활적리해화감수,배양건강고상적심미정취화사회주의사상품덕.수기지위여차중요,가타각일직시파재엄대어문교육공작자면전적일대난제,특별시소수민족지구다수지처편벽,자연배경악렬,경제상대체후등다방면적원인,도치목전작문교학상존재적문제상당돌출.취여하제고민족지구농촌학생적사작능력,다년래일직노력탐순적작문교학중적“순규”여“심변”,재차장본인적사로화경험제출여대가변류.
