教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
39期
95-96
,共2页
微分方程%数学建模%数值解%MATLAB
微分方程%數學建模%數值解%MATLAB
미분방정%수학건모%수치해%MATLAB
数学建模思想以及数值计算方法融入高等数学的教学过程中,培养学生的实际应用能力和创新能力,已经得到了普遍的关注.重点讨论微分方程教学时的模型建立以及解析解和数值解的问题.以简单的热水冷却过程为例,引导学生建立微分方程模型,培养学生应用微分知识解决实际问题的能力.用MATLAB软件得到该微分方程的数值解,使学生加深对微分方程的解析解和数值解的认识,指导学生具有应用计算软件解决数学问题的能力.
數學建模思想以及數值計算方法融入高等數學的教學過程中,培養學生的實際應用能力和創新能力,已經得到瞭普遍的關註.重點討論微分方程教學時的模型建立以及解析解和數值解的問題.以簡單的熱水冷卻過程為例,引導學生建立微分方程模型,培養學生應用微分知識解決實際問題的能力.用MATLAB軟件得到該微分方程的數值解,使學生加深對微分方程的解析解和數值解的認識,指導學生具有應用計算軟件解決數學問題的能力.
수학건모사상이급수치계산방법융입고등수학적교학과정중,배양학생적실제응용능력화창신능력,이경득도료보편적관주.중점토론미분방정교학시적모형건립이급해석해화수치해적문제.이간단적열수냉각과정위례,인도학생건립미분방정모형,배양학생응용미분지식해결실제문제적능력.용MATLAB연건득도해미분방정적수치해,사학생가심대미분방정적해석해화수치해적인식,지도학생구유응용계산연건해결수학문제적능력.
