教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
40期
47-48
,共2页
袁浩浩%唐培和%周坚和%薛春华%莫海宁
袁浩浩%唐培和%週堅和%薛春華%莫海寧
원호호%당배화%주견화%설춘화%막해저
CDIO%"3+1"教学模式%通信工程%实践教学
CDIO%"3+1"教學模式%通信工程%實踐教學
CDIO%"3+1"교학모식%통신공정%실천교학
论文介绍了CDIO教学理念产生的背景和理论基础,将其与传统教学模式相比具有明显的优越桂.在实践教学中将CDIO教学模式和3+1教学模式相结合应用于通信工程专业的本科教学中,提出了基于CDIO-3+1教学理念的中国式实践教学模式,详细介绍了该模式理论与实践并重、培养团队精神、科学管理等实践操作方法.经过近年来的实践教学得知基于CDIO-3+1理念的教学模式效果良好、成果显著.
論文介紹瞭CDIO教學理唸產生的揹景和理論基礎,將其與傳統教學模式相比具有明顯的優越桂.在實踐教學中將CDIO教學模式和3+1教學模式相結閤應用于通信工程專業的本科教學中,提齣瞭基于CDIO-3+1教學理唸的中國式實踐教學模式,詳細介紹瞭該模式理論與實踐併重、培養糰隊精神、科學管理等實踐操作方法.經過近年來的實踐教學得知基于CDIO-3+1理唸的教學模式效果良好、成果顯著.
논문개소료CDIO교학이념산생적배경화이론기출,장기여전통교학모식상비구유명현적우월계.재실천교학중장CDIO교학모식화3+1교학모식상결합응용우통신공정전업적본과교학중,제출료기우CDIO-3+1교학이념적중국식실천교학모식,상세개소료해모식이론여실천병중、배양단대정신、과학관리등실천조작방법.경과근년래적실천교학득지기우CDIO-3+1이념적교학모식효과량호、성과현저.
