教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
40期
45-47
,共3页
邱惠萍%姚水洪%陈丽萍%刘建军
邱惠萍%姚水洪%陳麗萍%劉建軍
구혜평%요수홍%진려평%류건군
工学结合%高职护理%基础医学%教学改革
工學結閤%高職護理%基礎醫學%教學改革
공학결합%고직호리%기출의학%교학개혁
对基础医学课程教学内容进行精简、更新、优化和整合,删除重复交叉部分,重新建立了基于工学结合的基础知识、基础理论和基本技能的医学基础课程体系,同时加强“双师型”教师队伍建设.实行教革后,学生医学基础知识、基础理论更扎实,职业能力、技能水平得到提高.
對基礎醫學課程教學內容進行精簡、更新、優化和整閤,刪除重複交扠部分,重新建立瞭基于工學結閤的基礎知識、基礎理論和基本技能的醫學基礎課程體繫,同時加彊“雙師型”教師隊伍建設.實行教革後,學生醫學基礎知識、基礎理論更扎實,職業能力、技能水平得到提高.
대기출의학과정교학내용진행정간、경신、우화화정합,산제중복교차부분,중신건립료기우공학결합적기출지식、기출이론화기본기능적의학기출과정체계,동시가강“쌍사형”교사대오건설.실행교혁후,학생의학기출지식、기출이론경찰실,직업능력、기능수평득도제고.
