教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
44期
155-156
,共2页
李红连%方红%雷霖%程浩%喻晓红%谢虹
李紅連%方紅%雷霖%程浩%喻曉紅%謝虹
리홍련%방홍%뢰림%정호%유효홍%사홍
继电保护%工学结合%工作过程%课程开发
繼電保護%工學結閤%工作過程%課程開髮
계전보호%공학결합%공작과정%과정개발
根据“工学结合、工作过程导向”的课程开发方法,分析了电气工程及其自动化专业的典型工作任务.提取与电力系统继电保护有关的典型工作任务进行深入分析后设计学习性工作任务,以适当的载体按照由简单到复杂、知识实用为原则构建学习情境,并且每个学习情境对应一个完整的工作过程.本学习领域开发突出职业能力和职业素质的培养,从而提高电力系统继电保护学习领域的教学质量和教学效果.
根據“工學結閤、工作過程導嚮”的課程開髮方法,分析瞭電氣工程及其自動化專業的典型工作任務.提取與電力繫統繼電保護有關的典型工作任務進行深入分析後設計學習性工作任務,以適噹的載體按照由簡單到複雜、知識實用為原則構建學習情境,併且每箇學習情境對應一箇完整的工作過程.本學習領域開髮突齣職業能力和職業素質的培養,從而提高電力繫統繼電保護學習領域的教學質量和教學效果.
근거“공학결합、공작과정도향”적과정개발방법,분석료전기공정급기자동화전업적전형공작임무.제취여전력계통계전보호유관적전형공작임무진행심입분석후설계학습성공작임무,이괄당적재체안조유간단도복잡、지식실용위원칙구건학습정경,병차매개학습정경대응일개완정적공작과정.본학습영역개발돌출직업능력화직업소질적배양,종이제고전력계통계전보호학습영역적교학질량화교학효과.
