教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
45期
147-148
,共2页
PBL%内科护理学%应用
PBL%內科護理學%應用
PBL%내과호이학%응용
为了调动学生学习内科护理学的积极性,促进综合素质的提高,在理论教学引用病历的过程中导入PBL教学模式,并与传统SBL教学模式进行比较,从学生的学习成绩和综合能力及学生进入临床实习阶段工作能力的结果发现,二者有显著差异,实践证明PBL的教学模式在内科护理教学中提高教学质量具有可行性.
為瞭調動學生學習內科護理學的積極性,促進綜閤素質的提高,在理論教學引用病歷的過程中導入PBL教學模式,併與傳統SBL教學模式進行比較,從學生的學習成績和綜閤能力及學生進入臨床實習階段工作能力的結果髮現,二者有顯著差異,實踐證明PBL的教學模式在內科護理教學中提高教學質量具有可行性.
위료조동학생학습내과호이학적적겁성,촉진종합소질적제고,재이론교학인용병력적과정중도입PBL교학모식,병여전통SBL교학모식진행비교,종학생적학습성적화종합능력급학생진입림상실습계단공작능력적결과발현,이자유현저차이,실천증명PBL적교학모식재내과호리교학중제고교학질량구유가행성.
