湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
2013年
3期
103-106
,共4页
社区教育%高职教育%视域%视域融合
社區教育%高職教育%視域%視域融閤
사구교육%고직교육%시역%시역융합
社区教育是构建终身教育、学习型社会“大教育”的重要途径和载体,是建设和谐社会和终身学习体系的迫切需要.但我国社区教育在发展过程中,由于缺乏一个实体办学机构,导致我国社区教育在发展过程中始终处于一种各自为战的状态,极大地阻碍了社区教育的健康发展.此研究从视域融合的角度,在分析高职院校与社区教育视域融合的可能性、现实性和必要性基础上,探索构建以高职继续教育为依托的社区教育新模式的途径和方式.
社區教育是構建終身教育、學習型社會“大教育”的重要途徑和載體,是建設和諧社會和終身學習體繫的迫切需要.但我國社區教育在髮展過程中,由于缺乏一箇實體辦學機構,導緻我國社區教育在髮展過程中始終處于一種各自為戰的狀態,極大地阻礙瞭社區教育的健康髮展.此研究從視域融閤的角度,在分析高職院校與社區教育視域融閤的可能性、現實性和必要性基礎上,探索構建以高職繼續教育為依託的社區教育新模式的途徑和方式.
사구교육시구건종신교육、학습형사회“대교육”적중요도경화재체,시건설화해사회화종신학습체계적박절수요.단아국사구교육재발전과정중,유우결핍일개실체판학궤구,도치아국사구교육재발전과정중시종처우일충각자위전적상태,겁대지조애료사구교육적건강발전.차연구종시역융합적각도,재분석고직원교여사구교육시역융합적가능성、현실성화필요성기출상,탐색구건이고직계속교육위의탁적사구교육신모식적도경화방식.