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2013年
4期
202
,共1页
兴趣%深度%宽度
興趣%深度%寬度
흥취%심도%관도
小学低年级数学教学在注重兴趣培养的同时,还要注重数学知识的“深度”、“宽度”,真正达到激发学生学习兴趣、提高教学效率的目的,让学生轻松步入小学中高年级.
小學低年級數學教學在註重興趣培養的同時,還要註重數學知識的“深度”、“寬度”,真正達到激髮學生學習興趣、提高教學效率的目的,讓學生輕鬆步入小學中高年級.
소학저년급수학교학재주중흥취배양적동시,환요주중수학지식적“심도”、“관도”,진정체도격발학생학습흥취、제고교학효솔적목적,양학생경송보입소학중고년급.
