中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
12期
194
,共1页
高中数学%素质教育
高中數學%素質教育
고중수학%소질교육
如何让教其行,学者乐其生,提高幸福感,是每个教育者追求的,少教多学是对新课程改革的一种理解.要多从教学层面关注和从学生受教育层面关注,目的在于了解高三学生受教育现状,通过设置“问答本”和设置数学“说题训练”,探讨少教多学的策略.
如何讓教其行,學者樂其生,提高倖福感,是每箇教育者追求的,少教多學是對新課程改革的一種理解.要多從教學層麵關註和從學生受教育層麵關註,目的在于瞭解高三學生受教育現狀,通過設置“問答本”和設置數學“說題訓練”,探討少教多學的策略.
여하양교기행,학자악기생,제고행복감,시매개교육자추구적,소교다학시대신과정개혁적일충리해.요다종교학층면관주화종학생수교육층면관주,목적재우료해고삼학생수교육현상,통과설치“문답본”화설치수학“설제훈련”,탐토소교다학적책략.
