中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
12期
190,204
,共2页
新课程标准%小学数学%体验性%实践
新課程標準%小學數學%體驗性%實踐
신과정표준%소학수학%체험성%실천
小学数学教学要让学生从熟悉的生活情景、事物或特定的活动中学习数学,让学生去经历数学问题从提出到解决的整个过程,真正让学生自主学习,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味,体验到数学的魅力.本文拟就当前体验性学习的问题分析入手,提出四点具体对策,求教于诸同行.
小學數學教學要讓學生從熟悉的生活情景、事物或特定的活動中學習數學,讓學生去經歷數學問題從提齣到解決的整箇過程,真正讓學生自主學習,體會到數學就在身邊,感受到數學的趣味,體驗到數學的魅力.本文擬就噹前體驗性學習的問題分析入手,提齣四點具體對策,求教于諸同行.
소학수학교학요양학생종숙실적생활정경、사물혹특정적활동중학습수학,양학생거경력수학문제종제출도해결적정개과정,진정양학생자주학습,체회도수학취재신변,감수도수학적취미,체험도수학적매력.본문의취당전체험성학습적문제분석입수,제출사점구체대책,구교우제동행.
