中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
15期
227
,共1页
肯定%激励%语言欲望%成功体验
肯定%激勵%語言欲望%成功體驗
긍정%격려%어언욕망%성공체험
现在的孩子多为独生子女,事情大多是家长包办的居多,导致孩子什么都不会做,一面临到独立处理问题,总说自己不行,自信心还在萌芽阶段就迅速萎缩.著名的心理学家埃里克森提出的人发展八个阶段理论中,自信心是在3～6岁形成,7～12岁沉淀下来的.在这两个阶段,如果能够提供给孩子充分自我表现的环境,并教给孩子掌握适当的技巧,孩于是完全可以发展良好的自信心的.
現在的孩子多為獨生子女,事情大多是傢長包辦的居多,導緻孩子什麽都不會做,一麵臨到獨立處理問題,總說自己不行,自信心還在萌芽階段就迅速萎縮.著名的心理學傢埃裏剋森提齣的人髮展八箇階段理論中,自信心是在3～6歲形成,7～12歲沉澱下來的.在這兩箇階段,如果能夠提供給孩子充分自我錶現的環境,併教給孩子掌握適噹的技巧,孩于是完全可以髮展良好的自信心的.
현재적해자다위독생자녀,사정대다시가장포판적거다,도치해자십요도불회주,일면림도독립처리문제,총설자기불행,자신심환재맹아계단취신속위축.저명적심이학가애리극삼제출적인발전팔개계단이론중,자신심시재3～6세형성,7～12세침정하래적.재저량개계단,여과능구제공급해자충분자아표현적배경,병교급해자장악괄당적기교,해우시완전가이발전량호적자신심적.
