中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
15期
139,186
,共2页
课堂教学%英语教材%有效拓展%具体方法
課堂教學%英語教材%有效拓展%具體方法
과당교학%영어교재%유효탁전%구체방법
课程改革的预期目标和实践效果之间存在不少“落差”,“师定课程”的提出.一线教师从所任教班级学生实情出发,根据英语课程标准的要求,基于教材进行有效拓展是实现有效课堂教学的重要途径之一.本文以促进学生的发展为出发点和归宿点,从教学材料、教材的文本价值、教学活动步骤、学生技能的需求四方面对初中英语课堂教学进行有效拓展的实践与研究.
課程改革的預期目標和實踐效果之間存在不少“落差”,“師定課程”的提齣.一線教師從所任教班級學生實情齣髮,根據英語課程標準的要求,基于教材進行有效拓展是實現有效課堂教學的重要途徑之一.本文以促進學生的髮展為齣髮點和歸宿點,從教學材料、教材的文本價值、教學活動步驟、學生技能的需求四方麵對初中英語課堂教學進行有效拓展的實踐與研究.
과정개혁적예기목표화실천효과지간존재불소“락차”,“사정과정”적제출.일선교사종소임교반급학생실정출발,근거영어과정표준적요구,기우교재진행유효탁전시실현유효과당교학적중요도경지일.본문이촉진학생적발전위출발점화귀숙점,종교학재료、교재적문본개치、교학활동보취、학생기능적수구사방면대초중영어과당교학진행유효탁전적실천여연구.
