考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
19期
69-70
,共2页
初中数学教学%活动教学法%运用
初中數學教學%活動教學法%運用
초중수학교학%활동교학법%운용
伴随社会快速发展,与之而来的教育教学观念的更新迫在眉睫,新一轮的课程改革已逐渐深入,数学的活动教学法成为当前教育教学发展的需要,此教学法提倡以学生作为学习的主要参与者,教师是指导者,这种新型教学法如何与教师的教学实践活动相结合,使之快速融入到日常教学中,成为广大教师面临的重要问题.本文在对此教学法深入探索的前提下,结合当前优秀的教学经验,对初中阶段的数学教学提出了自己的建议和意见,希望对以后的初中数学教学工作有所帮助.
伴隨社會快速髮展,與之而來的教育教學觀唸的更新迫在眉睫,新一輪的課程改革已逐漸深入,數學的活動教學法成為噹前教育教學髮展的需要,此教學法提倡以學生作為學習的主要參與者,教師是指導者,這種新型教學法如何與教師的教學實踐活動相結閤,使之快速融入到日常教學中,成為廣大教師麵臨的重要問題.本文在對此教學法深入探索的前提下,結閤噹前優秀的教學經驗,對初中階段的數學教學提齣瞭自己的建議和意見,希望對以後的初中數學教學工作有所幫助.
반수사회쾌속발전,여지이래적교육교학관념적경신박재미첩,신일륜적과정개혁이축점심입,수학적활동교학법성위당전교육교학발전적수요,차교학법제창이학생작위학습적주요삼여자,교사시지도자,저충신형교학법여하여교사적교학실천활동상결합,사지쾌속융입도일상교학중,성위엄대교사면림적중요문제.본문재대차교학법심입탐색적전제하,결합당전우수적교학경험,대초중계단적수학교학제출료자기적건의화의견,희망대이후적초중수학교학공작유소방조.
