教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
24期
243-244
,共2页
国际经济与贸易专业%课程体系建设%国际化%本土化
國際經濟與貿易專業%課程體繫建設%國際化%本土化
국제경제여무역전업%과정체계건설%국제화%본토화
高校国际经济与贸易专业的生源多元化和课堂国际化,要求我们革变人才培养观念和模式,通过“国际课程本土化”和“本土课程国际化”的两类转化,在课程体系结构设计和教学内容上实现国际化与本土化相互融合,同时为国际学生和本地学生提供国际化经验,培养具有全球视野和意识、具备国际交往和竞争能力的国际化优秀专业人才.
高校國際經濟與貿易專業的生源多元化和課堂國際化,要求我們革變人纔培養觀唸和模式,通過“國際課程本土化”和“本土課程國際化”的兩類轉化,在課程體繫結構設計和教學內容上實現國際化與本土化相互融閤,同時為國際學生和本地學生提供國際化經驗,培養具有全毬視野和意識、具備國際交往和競爭能力的國際化優秀專業人纔.
고교국제경제여무역전업적생원다원화화과당국제화,요구아문혁변인재배양관념화모식,통과“국제과정본토화”화“본토과정국제화”적량류전화,재과정체계결구설계화교학내용상실현국제화여본토화상호융합,동시위국제학생화본지학생제공국제화경험,배양구유전구시야화의식、구비국제교왕화경쟁능력적국제화우수전업인재.
