教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
4期
222-223
,共2页
渗透%观念%知识%情感%自信心
滲透%觀唸%知識%情感%自信心
삼투%관념%지식%정감%자신심
教育的美妙境界——有心而无痕.教师不仅是学生学习上的指导者,更是青少年思想品格上的引路人.因此,在语文教学中要在观念、知识、情感和自信心方面对学生进行全方位渗透.
教育的美妙境界——有心而無痕.教師不僅是學生學習上的指導者,更是青少年思想品格上的引路人.因此,在語文教學中要在觀唸、知識、情感和自信心方麵對學生進行全方位滲透.
교육적미묘경계——유심이무흔.교사불부시학생학습상적지도자,경시청소년사상품격상적인로인.인차,재어문교학중요재관념、지식、정감화자신심방면대학생진행전방위삼투.
