中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2013年
4期
82-83
,共2页
兴趣%情境%小学数学
興趣%情境%小學數學
흥취%정경%소학수학
运用“例证法”,通过一系列鲜活的“案例”,从不同的角度论述“激发学生兴趣”在小学数学课堂教学中的地位、作用以及运用的艺术,从而得出结论:浓厚的学习兴趣能为整节课的学习拉开精彩的序幕.
運用“例證法”,通過一繫列鮮活的“案例”,從不同的角度論述“激髮學生興趣”在小學數學課堂教學中的地位、作用以及運用的藝術,從而得齣結論:濃厚的學習興趣能為整節課的學習拉開精綵的序幕.
운용“예증법”,통과일계렬선활적“안례”,종불동적각도논술“격발학생흥취”재소학수학과당교학중적지위、작용이급운용적예술,종이득출결론:농후적학습흥취능위정절과적학습랍개정채적서막.
