中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
36期
49
,共1页
平衡图像计算%气体体积分数%理想气体状态方程%物质的量分数
平衡圖像計算%氣體體積分數%理想氣體狀態方程%物質的量分數
평형도상계산%기체체적분수%이상기체상태방정%물질적량분수
体积分数这种说法是不为学生理解和接受的,这是个有待于老师去解析的课题.把组分体积想象着分离出来,再放到容器所具有的温度和压强下,这时具有的体积与容器总体积之比,即为该组分的体积分数,很明显,体积分数等于物质的量分数.
體積分數這種說法是不為學生理解和接受的,這是箇有待于老師去解析的課題.把組分體積想象著分離齣來,再放到容器所具有的溫度和壓彊下,這時具有的體積與容器總體積之比,即為該組分的體積分數,很明顯,體積分數等于物質的量分數.
체적분수저충설법시불위학생리해화접수적,저시개유대우로사거해석적과제.파조분체적상상착분리출래,재방도용기소구유적온도화압강하,저시구유적체적여용기총체적지비,즉위해조분적체적분수,흔명현,체적분수등우물질적량분수.
