北京教育（高教版）
北京教育（高教版）
북경교육（고교판）
BEIJING EDUCATION
2013年
1期
59-60
,共2页
高等教育%教学改革%人才培养
高等教育%教學改革%人纔培養
고등교육%교학개혁%인재배양
党的“十八大”对高等教育提出了新任务、新要求,北京高等教育也迎来了改革发展的攻坚阶段.提高质量,内涵发展,实现人才培养模式创新,取决于学生、教师、学校、政府“四位一体”式综合教学改革的推进.北京高等教育要强调因材施教,全面提高学生综合素质创新能力,要形成教师团队合力,提高教师教学整体水平,要凝聚高校优势,形成学校独具特色的人才培养模式,要发挥政府引导服务职能,推动学校资源共享,实现协同发展.
黨的“十八大”對高等教育提齣瞭新任務、新要求,北京高等教育也迎來瞭改革髮展的攻堅階段.提高質量,內涵髮展,實現人纔培養模式創新,取決于學生、教師、學校、政府“四位一體”式綜閤教學改革的推進.北京高等教育要彊調因材施教,全麵提高學生綜閤素質創新能力,要形成教師糰隊閤力,提高教師教學整體水平,要凝聚高校優勢,形成學校獨具特色的人纔培養模式,要髮揮政府引導服務職能,推動學校資源共享,實現協同髮展.
당적“십팔대”대고등교육제출료신임무、신요구,북경고등교육야영래료개혁발전적공견계단.제고질량,내함발전,실현인재배양모식창신,취결우학생、교사、학교、정부“사위일체”식종합교학개혁적추진.북경고등교육요강조인재시교,전면제고학생종합소질창신능력,요형성교사단대합력,제고교사교학정체수평,요응취고교우세,형성학교독구특색적인재배양모식,요발휘정부인도복무직능,추동학교자원공향,실현협동발전.
