2013년 引领学生走向自能读书 引領學生走嚮自能讀書 인령학생주향자능독서

2013년 把握生成,彰显语文课堂之魅力 把握生成,彰顯語文課堂之魅力 파악생성,창현어문과당지매력

2011년 “拉郎配”从速配到速变 “拉郎配”從速配到速變 “랍랑배”종속배도속변

2010년 把准、见证、提升、丰富——做好教学反思"八字" 把準、見證、提升、豐富——做好教學反思"八字" 파준、견증、제승、봉부——주호교학반사"팔자"

2010년 让课堂洋溢生命的温暖 讓課堂洋溢生命的溫暖 양과당양일생명적온난

2010년 暗箱操作见怪不怪——工程招投标之乱象 暗箱操作見怪不怪——工程招投標之亂象 암상조작견괴불괴——공정초투표지난상

2008년 临界点集的结构(I) 臨界點集的結構(I) 림계점집적결구(I)

2008년 临界点的结构(Ⅱ) 臨界點的結構(Ⅱ) 림계점적결구(Ⅱ)

2006년 "山路定理"的一个注记 "山路定理"的一箇註記 "산로정리"적일개주기

2006년 关于定义拓扑的一个注记 關于定義拓撲的一箇註記 관우정의탁복적일개주기