CAJ | 학술논문

采用大学生感戴量表、Wrightsman关于人性的可信性和利他性两个分量表对3所高校500名学生进行问卷调查,探讨大学生的感戴与其人性观的关系,研究结果显示:(1)总体来说,大多数学生对家人、社会给予的帮助能心存感激,并愿以自己的实际行动予以回报.大学生利他性得分显著高于可信性(t=-7.493.p ＜0.001).(2)大学生对感戴、利他性评价有年级效应,随年级升高呈“U”型变化,人际信任在年级上有显著差异(F=2.818,p=0.039).(3)大学生的感戴与人性观有显著正相关(r1 =0.274*,r2=0.371“),利他性对感戴具有显著预测作用(R2 =0.144).研究表明,培养学生形成积极的人性观尤其是加强学生利他行为的培养,提升其对学校的满意度,有助于培养大学生的感戴.
채용대학생감대량표、Wrightsman관우인성적가신성화이타성량개분량표대3소고교500명학생진행문권조사,탐토대학생적감대여기인성관적관계,연구결과현시:(1)총체래설,대다수학생대가인、사회급여적방조능심존감격,병원이자기적실제행동여이회보.대학생이타성득분현저고우가신성(t=-7.493.p ＜0.001).(2)대학생대감대、이타성평개유년급효응,수년급승고정“U”형변화,인제신임재년급상유현저차이(F=2.818,p=0.039).(3)대학생적감대여인성관유현저정상관(r1 =0.274*,r2=0.371“),이타성대감대구유현저예측작용(R2 =0.144).연구표명,배양학생형성적겁적인성관우기시가강학생이타행위적배양,제승기대학교적만의도,유조우배양대학생적감대.