2015년 以“探究区域”为抓手,促地理高考高效复习——以“探究非洲”为例 以“探究區域”為抓手,促地理高攷高效複習——以“探究非洲”為例 이“탐구구역”위조수,촉지리고고고효복습——이“탐구비주”위례

2015년 小组合作教学在高中地理课堂出现的问题及对策 小組閤作教學在高中地理課堂齣現的問題及對策 소조합작교학재고중지리과당출현적문제급대책

2013년 浅谈美国高中地理教材实验及其启示 淺談美國高中地理教材實驗及其啟示 천담미국고중지리교재실험급기계시

2013년 用“经纬坐标定位法”准确绘制中国地形图 用“經緯坐標定位法”準確繪製中國地形圖 용“경위좌표정위법”준학회제중국지형도

2012년 高中地理专题教学的试题创设与编制——以“流域综合开发”专题为例 高中地理專題教學的試題創設與編製——以“流域綜閤開髮”專題為例 고중지리전제교학적시제창설여편제——이“류역종합개발”전제위례

2012년 《高中地理》必修三专题教学内容整合探讨——以“流域综合开发”专题为例 《高中地理》必脩三專題教學內容整閤探討——以“流域綜閤開髮”專題為例 《고중지리》필수삼전제교학내용정합탐토——이“류역종합개발”전제위례

2012년 研究新课标地理高考试题,提升高三复习有效性 研究新課標地理高攷試題,提升高三複習有效性 연구신과표지리고고시제,제승고삼복습유효성

2008년 2008年高考文综卷地理科福建省考生答题评析 2008年高攷文綜捲地理科福建省攷生答題評析 2008년고고문종권지이과복건성고생답제평석

2008년 开展"多人同课异构"微格教学评价,促进地理教师专业化发展 開展"多人同課異構"微格教學評價,促進地理教師專業化髮展 개전"다인동과이구"미격교학평개,촉진지리교사전업화발전

2007년 2007年高考文综卷地理科福建省考生答题评析 2007年高攷文綜捲地理科福建省攷生答題評析 2007년고고문종권지이과복건성고생답제평석

2015년 影响杨树苗期光合速率多因素研究 影響楊樹苗期光閤速率多因素研究 영향양수묘기광합속솔다인소연구

2015년 以“探究区域”为抓手,促地理高考高效复习——以“探究非洲”为例 以“探究區域”為抓手,促地理高攷高效複習——以“探究非洲”為例 이“탐구구역”위조수,촉지리고고고효복습——이“탐구비주”위례

2015년 2015年高考“三角函数”专题命题分析 2015年高攷“三角函數”專題命題分析 2015년고고“삼각함수”전제명제분석

2014년 萌条的根桩年龄对杨树扦插造林效果的影响 萌條的根樁年齡對楊樹扢插造林效果的影響 맹조적근장년령대양수천삽조림효과적영향

2014년 滩地芦苇和杨树群落对汛期水流及泥沙沉积的影响 灘地蘆葦和楊樹群落對汛期水流及泥沙沉積的影響 탄지호위화양수군락대신기수류급니사침적적영향

2013년 对由于系统单相接地引发的两起电缆事故的分析 對由于繫統單相接地引髮的兩起電纜事故的分析 대유우계통단상접지인발적량기전람사고적분석

2013년 用“经纬坐标定位法”准确绘制中国地形图 用“經緯坐標定位法”準確繪製中國地形圖 용“경위좌표정위법”준학회제중국지형도

2012년 平面并联2-DOF机构运动的计算机模拟逼近法 平麵併聯2-DOF機構運動的計算機模擬逼近法 평면병련2-DOF궤구운동적계산궤모의핍근법

2012년 Stephenson六杆机构近似位姿的计算机辅助几何法 Stephenson六桿機構近似位姿的計算機輔助幾何法 Stephenson륙간궤구근사위자적계산궤보조궤하법

2012년 地理探究教学——从观念走向实践 地理探究教學——從觀唸走嚮實踐 지리탐구교학——종관념주향실천