教师
教師
교사
TEACHER
2013年
6期
61
,共1页
语文%综合性学习%实践%途径
語文%綜閤性學習%實踐%途徑
어문%종합성학습%실천%도경
小学语文综合性学习活动的精髓在于“实践与习作”,其有效的途径是:家庭社区为依托；学科延伸为基点；小课题研究为支点；“三小”活动为亮点,其目的是提高学生观察思考、动手实践、习作表达等综合素质.
小學語文綜閤性學習活動的精髓在于“實踐與習作”,其有效的途徑是:傢庭社區為依託；學科延伸為基點；小課題研究為支點；“三小”活動為亮點,其目的是提高學生觀察思攷、動手實踐、習作錶達等綜閤素質.
소학어문종합성학습활동적정수재우“실천여습작”,기유효적도경시:가정사구위의탁；학과연신위기점；소과제연구위지점；“삼소”활동위량점,기목적시제고학생관찰사고、동수실천、습작표체등종합소질.
