教师
教師
교사
TEACHER
2013年
6期
20
,共1页
爱心%诚心%职责%素养
愛心%誠心%職責%素養
애심%성심%직책%소양
教师是“人类幸福和自我完善”结合的职业.多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理.“爱与责任”将是一个永恒的话题,它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章,教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物.透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的各种挑战,担负起肩上的责任.
教師是“人類倖福和自我完善”結閤的職業.多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三呎講檯、一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理.“愛與責任”將是一箇永恆的話題,它需要全體教師不斷用自己的實際行動續寫篇章,教師的指導、鼓勵、讚美、訢賞和支持,永遠是學生最好的禮物.透過愛的鼓勵和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地麵對生活中的各種挑戰,擔負起肩上的責任.
교사시“인류행복화자아완선”결합적직업.다소교사,재평범적공작강위상,반착삼척강태、일지분필,파살착희망적충자,개계착해자적심지,서사착인생적진리.“애여책임”장시일개영항적화제,타수요전체교사불단용자기적실제행동속사편장,교사적지도、고려、찬미、흔상화지지,영원시학생최호적례물.투과애적고려화안위,양타문거제심중적불안,용감지면대생활중적각충도전,담부기견상적책임.
