CAJ | 학술논문

在语文教学改革中，激励性语言也是其中一种方式，它以创造适合每一个孩子发展的教育环境为优势，对当前推进素质教育有积极的作用。研究激励性语言的功能，将有利于进一步用好语言这一工具。而对我们每一位语文教师更有着深远的意义。笔者从以下几方面来谈谈自己的看法：以激励为手段，以语言为载体，能够激发出学生学习的动机，充分体现出以学生为主体的观念．同时能够形成平等友爱的师生关系，营造出和谐的育人环境。
재어문교학개혁중，격려성어언야시기중일충방식，타이창조괄합매일개해자발전적교육배경위우세，대당전추진소질교육유적겁적작용。연구격려성어언적공능，장유리우진일보용호어언저일공구。이대아문매일위어문교사경유착심원적의의。필자종이하궤방면래담담자기적간법：이격려위수단，이어언위재체，능구격발출학생학습적동궤，충분체현출이학생위주체적관념．동시능구형성평등우애적사생관계，영조출화해적육인배경。