新高考：高三语文
新高攷：高三語文
신고고：고삼어문
2012年
10期
44-46
,共3页
古诗词鉴赏%练习%回答问题%修辞手法%“风”%形象
古詩詞鑒賞%練習%迴答問題%脩辭手法%“風”%形象
고시사감상%연습%회답문제%수사수법%“풍”%형상
一、形象篇1．阅读下面的作品，回答问题。咏风王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。（1）结合全诗，分析“风”这个形象具有怎样的品质？（2）本诗运用了怎样的修辞手法，有什么好处？
一、形象篇1．閱讀下麵的作品，迴答問題。詠風王勃肅肅涼風生，加我林壑清。驅煙尋澗戶，捲霧齣山楹。去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起鬆聲。（1）結閤全詩，分析“風”這箇形象具有怎樣的品質？（2）本詩運用瞭怎樣的脩辭手法，有什麽好處？
일、형상편1．열독하면적작품，회답문제。영풍왕발숙숙량풍생，가아림학청。구연심간호，권무출산영。거래고무적，동식여유정。일락산수정，위군기송성。（1）결합전시，분석“풍”저개형상구유즘양적품질？（2）본시운용료즘양적수사수법，유십요호처？
