湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2014年
4期
50-51
,共2页
古文教学%德育渗透%现状%方法
古文教學%德育滲透%現狀%方法
고문교학%덕육삼투%현상%방법
德育本质上是一种情感教育,一种心灵的触动.中华民族五千年的道德情操与情感在古代文学作品中有集中体现,因此,德育渗透在学校古文教学中作用巨大.本文主要介绍了在古文教学中进行德育渗透的重要性,德育渗透的特点,分析了我国当今古文教学中德育渗透的现状,提出了古文教学中德育渗透的具体方法.
德育本質上是一種情感教育,一種心靈的觸動.中華民族五韆年的道德情操與情感在古代文學作品中有集中體現,因此,德育滲透在學校古文教學中作用巨大.本文主要介紹瞭在古文教學中進行德育滲透的重要性,德育滲透的特點,分析瞭我國噹今古文教學中德育滲透的現狀,提齣瞭古文教學中德育滲透的具體方法.
덕육본질상시일충정감교육,일충심령적촉동.중화민족오천년적도덕정조여정감재고대문학작품중유집중체현,인차,덕육삼투재학교고문교학중작용거대.본문주요개소료재고문교학중진행덕육삼투적중요성,덕육삼투적특점,분석료아국당금고문교학중덕육삼투적현상,제출료고문교학중덕육삼투적구체방법.
