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2012年
34期
204-205
,共2页
中高职%学生管理%掌控模式%探讨
中高職%學生管理%掌控模式%探討
중고직%학생관리%장공모식%탐토
建国君民,教育为先。在中高职院校学生管理工作实践中,学生教育管理者可以大胆探索、积极总结各种行之有效的管理模式。笔者从中高职学生管理实际出发,研究探讨了中高职院校掌控式学生管理模式,力求通过分析比较各种影响学生管理的因素,提炼影响学生管理工作核心要素,发挥教育的合力作用,安全、高效运作中高职学生掌控式管理模式,最大限度地充分利用教育资源,帮助学生教育管理者在最短的时间内提高学生管理成效,为教育的"三个一切"、"四个面向"服务。
建國君民,教育為先。在中高職院校學生管理工作實踐中,學生教育管理者可以大膽探索、積極總結各種行之有效的管理模式。筆者從中高職學生管理實際齣髮,研究探討瞭中高職院校掌控式學生管理模式,力求通過分析比較各種影響學生管理的因素,提煉影響學生管理工作覈心要素,髮揮教育的閤力作用,安全、高效運作中高職學生掌控式管理模式,最大限度地充分利用教育資源,幫助學生教育管理者在最短的時間內提高學生管理成效,為教育的"三箇一切"、"四箇麵嚮"服務。
건국군민,교육위선。재중고직원교학생관리공작실천중,학생교육관리자가이대담탐색、적겁총결각충행지유효적관리모식。필자종중고직학생관리실제출발,연구탐토료중고직원교장공식학생관리모식,력구통과분석비교각충영향학생관리적인소,제련영향학생관리공작핵심요소,발휘교육적합력작용,안전、고효운작중고직학생장공식관리모식,최대한도지충분이용교육자원,방조학생교육관리자재최단적시간내제고학생관리성효,위교육적"삼개일절"、"사개면향"복무。