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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
35期
200-200
,共1页
信息论基础%教学实践%教学改革
信息論基礎%教學實踐%教學改革
신식론기출%교학실천%교학개혁
信息论基础具有理论性强、抽象难懂、内容广泛的特点。针对这一状况,本文对《信息论基础》课程的教学内容、教学方法和手段以及实验教学等方面分别进行探索与实践,开发了一套用于辅助《信息论基础》课程教学的仿真软件,有效的帮助学生学习《信息论基础》课程,显著提高学习质量的同时,也帮助教师减轻讲授负担,使教与学达到真正意义上的双赢。
信息論基礎具有理論性彊、抽象難懂、內容廣汎的特點。針對這一狀況,本文對《信息論基礎》課程的教學內容、教學方法和手段以及實驗教學等方麵分彆進行探索與實踐,開髮瞭一套用于輔助《信息論基礎》課程教學的倣真軟件,有效的幫助學生學習《信息論基礎》課程,顯著提高學習質量的同時,也幫助教師減輕講授負擔,使教與學達到真正意義上的雙贏。
신식론기출구유이론성강、추상난동、내용엄범적특점。침대저일상황,본문대《신식론기출》과정적교학내용、교학방법화수단이급실험교학등방면분별진행탐색여실천,개발료일투용우보조《신식론기출》과정교학적방진연건,유효적방조학생학습《신식론기출》과정,현저제고학습질량적동시,야방조교사감경강수부담,사교여학체도진정의의상적쌍영。