中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
33期
10
,共1页
新课程%教学观念的转变%教材内容的拓展%教学方法的更新
新課程%教學觀唸的轉變%教材內容的拓展%教學方法的更新
신과정%교학관념적전변%교재내용적탁전%교학방법적경신
新课程理念下的地理课堂教学,要求教师要转变教学观念,凭着自己渊博的学识、丰富的经验,联系学生的实际情况,创建性使用教材,运用各种适合学生的教学方法,努力提高课堂教学效果,促使学生地理素质的提高.
新課程理唸下的地理課堂教學,要求教師要轉變教學觀唸,憑著自己淵博的學識、豐富的經驗,聯繫學生的實際情況,創建性使用教材,運用各種適閤學生的教學方法,努力提高課堂教學效果,促使學生地理素質的提高.
신과정이념하적지리과당교학,요구교사요전변교학관념,빙착자기연박적학식、봉부적경험,련계학생적실제정황,창건성사용교재,운용각충괄합학생적교학방법,노력제고과당교학효과,촉사학생지리소질적제고.
