中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2013年
1期
43-45
,共3页
教育,护理%职业教育%行业性质 行业观教育
教育,護理%職業教育%行業性質 行業觀教育
교육,호리%직업교육%행업성질 행업관교육
“以就业为导向”的护理职业教育只有让学生准确、全面地了解医护行业的科学性、人道性、公益性、服务性、风险性与准市场性,方有助于他们建立正确的行业观、职业观,明确自己未来的职业定位与职业追求,进而树立正确的职业价值观,成为当今医护行业所需要并为患者欢迎的护理人才.医护行业观的教育应当是设计、改进护理职业教育的基本出发点.本研究提出了护理职业教育中有关行业观教育的主要观点、内容和基本途径.
“以就業為導嚮”的護理職業教育隻有讓學生準確、全麵地瞭解醫護行業的科學性、人道性、公益性、服務性、風險性與準市場性,方有助于他們建立正確的行業觀、職業觀,明確自己未來的職業定位與職業追求,進而樹立正確的職業價值觀,成為噹今醫護行業所需要併為患者歡迎的護理人纔.醫護行業觀的教育應噹是設計、改進護理職業教育的基本齣髮點.本研究提齣瞭護理職業教育中有關行業觀教育的主要觀點、內容和基本途徑.
“이취업위도향”적호리직업교육지유양학생준학、전면지료해의호행업적과학성、인도성、공익성、복무성、풍험성여준시장성,방유조우타문건립정학적행업관、직업관,명학자기미래적직업정위여직업추구,진이수립정학적직업개치관,성위당금의호행업소수요병위환자환영적호리인재.의호행업관적교육응당시설계、개진호리직업교육적기본출발점.본연구제출료호리직업교육중유관행업관교육적주요관점、내용화기본도경.
