陇东学院学报
隴東學院學報
롱동학원학보
JOURNAI OF LONGDONG UNIVERSITY
2013年
1期
102-104
,共3页
小学生%孤独情绪%探索性因素分析%信效度分析
小學生%孤獨情緒%探索性因素分析%信效度分析
소학생%고독정서%탐색성인소분석%신효도분석
目的:编制小学生孤独情绪调查问卷并分析.方法:通过专家对数据进行评定筛选以及运用探索性因素分析对数据进行处理,得出了影响小学生孤独情绪的四个因素:家庭、人际交往、性格、行为方式构成20个测验项目的调查问卷.结果:①通过探索性因素分析,表明该问卷具有较好的结构效度.②通过问卷的信度分析,小学生孤独情绪调查问卷具有较好的信效度,达到心理测量的要求.结论:对于小学生存在的孤独情绪,望家长、学校和社会予以关注,并加强对小学生的正确引导与教育.
目的:編製小學生孤獨情緒調查問捲併分析.方法:通過專傢對數據進行評定篩選以及運用探索性因素分析對數據進行處理,得齣瞭影響小學生孤獨情緒的四箇因素:傢庭、人際交往、性格、行為方式構成20箇測驗項目的調查問捲.結果:①通過探索性因素分析,錶明該問捲具有較好的結構效度.②通過問捲的信度分析,小學生孤獨情緒調查問捲具有較好的信效度,達到心理測量的要求.結論:對于小學生存在的孤獨情緒,望傢長、學校和社會予以關註,併加彊對小學生的正確引導與教育.
목적:편제소학생고독정서조사문권병분석.방법:통과전가대수거진행평정사선이급운용탐색성인소분석대수거진행처리,득출료영향소학생고독정서적사개인소:가정、인제교왕、성격、행위방식구성20개측험항목적조사문권.결과:①통과탐색성인소분석,표명해문권구유교호적결구효도.②통과문권적신도분석,소학생고독정서조사문권구유교호적신효도,체도심리측량적요구.결론:대우소학생존재적고독정서,망가장、학교화사회여이관주,병가강대소학생적정학인도여교육.
