湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2013年
1期
65-66
,共2页
英语高效课堂评价表%教学效果评价%教师专业化成长
英語高效課堂評價錶%教學效果評價%教師專業化成長
영어고효과당평개표%교학효과평개%교사전업화성장
本课题旨在为普通高中(市级示范性高中)英语高效课堂的评价提供帮助,为进一步加快教师专业化成长,创新课堂教学模式,本课题参考杜郎口中学英语课堂评价表结合我市高中英语课堂评价表(第五届邯郸市中学教师技能大赛使用),在邯郸市复兴中学和邯郸市第31中学于2011年11月同时开展高效课堂评价体系研究,并采取观察、座谈、听课、个案跟踪、数据分析、计划实施等方式,对高效课堂评价体系进行验证.高效课堂评价体系科学、系统的对高中英语新课堂的课堂教学效果进行评价,有效促进了师生的交流,教师之间的交流,及时、客观地为授课教师提供量的质的教学效果评价,对教师的专业化发展提供了实实在在的帮助.
本課題旨在為普通高中(市級示範性高中)英語高效課堂的評價提供幫助,為進一步加快教師專業化成長,創新課堂教學模式,本課題參攷杜郎口中學英語課堂評價錶結閤我市高中英語課堂評價錶(第五屆邯鄲市中學教師技能大賽使用),在邯鄲市複興中學和邯鄲市第31中學于2011年11月同時開展高效課堂評價體繫研究,併採取觀察、座談、聽課、箇案跟蹤、數據分析、計劃實施等方式,對高效課堂評價體繫進行驗證.高效課堂評價體繫科學、繫統的對高中英語新課堂的課堂教學效果進行評價,有效促進瞭師生的交流,教師之間的交流,及時、客觀地為授課教師提供量的質的教學效果評價,對教師的專業化髮展提供瞭實實在在的幫助.
본과제지재위보통고중(시급시범성고중)영어고효과당적평개제공방조,위진일보가쾌교사전업화성장,창신과당교학모식,본과제삼고두랑구중학영어과당평개표결합아시고중영어과당평개표(제오계함단시중학교사기능대새사용),재함단시복흥중학화함단시제31중학우2011년11월동시개전고효과당평개체계연구,병채취관찰、좌담、은과、개안근종、수거분석、계화실시등방식,대고효과당평개체계진행험증.고효과당평개체계과학、계통적대고중영어신과당적과당교학효과진행평개,유효촉진료사생적교류,교사지간적교류,급시、객관지위수과교사제공량적질적교학효과평개,대교사적전업화발전제공료실실재재적방조.
