中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
6期
175
,共1页
课堂教学%课堂评价%创新思维%学会倾听
課堂教學%課堂評價%創新思維%學會傾聽
과당교학%과당평개%창신사유%학회경은
我们老师要学会用心倾听,面对“离谱”要学会用心倾听,不能武断的用成人的眼光去评判孩子的世界,学会尊重理解,等会用尊重的态度、高超的教学智慧关注学生真实的想法,给学生提供发表自我见解的机会,创设平等、和谐的心理氛围,乐于听取学生的不同见解,对学生的看法要廷缓评价与批判,在课堂教学中营造一种和谐自主的氛围,努力使课堂成为一个思维激荡和灵感勃发的殿堂.
我們老師要學會用心傾聽,麵對“離譜”要學會用心傾聽,不能武斷的用成人的眼光去評判孩子的世界,學會尊重理解,等會用尊重的態度、高超的教學智慧關註學生真實的想法,給學生提供髮錶自我見解的機會,創設平等、和諧的心理氛圍,樂于聽取學生的不同見解,對學生的看法要廷緩評價與批判,在課堂教學中營造一種和諧自主的氛圍,努力使課堂成為一箇思維激盪和靈感勃髮的殿堂.
아문로사요학회용심경은,면대“리보”요학회용심경은,불능무단적용성인적안광거평판해자적세계,학회존중리해,등회용존중적태도、고초적교학지혜관주학생진실적상법,급학생제공발표자아견해적궤회,창설평등、화해적심리분위,악우은취학생적불동견해,대학생적간법요정완평개여비판,재과당교학중영조일충화해자주적분위,노력사과당성위일개사유격탕화령감발발적전당.
