中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
6期
52
,共1页
减负增效%物理教学%高效课堂
減負增效%物理教學%高效課堂
감부증효%물리교학%고효과당
随着教育文明的发展,全面深化课堂教学改革,建立低负高效的课堂教学模式是教育者和被教育者共同的目标.减负增效是一个问题的两个方面,是和谐统一的.课堂的高效,关键在于教者课前对教学内容的精心设计和学生在兴趣中积极主动地参与、合作和探究以及课后拓展作业对学生综合能力的培养.让学生从生活走向物理,把物理应用到生活,真正做到科学合理的“减负”,轻轻松松的“增效”.
隨著教育文明的髮展,全麵深化課堂教學改革,建立低負高效的課堂教學模式是教育者和被教育者共同的目標.減負增效是一箇問題的兩箇方麵,是和諧統一的.課堂的高效,關鍵在于教者課前對教學內容的精心設計和學生在興趣中積極主動地參與、閤作和探究以及課後拓展作業對學生綜閤能力的培養.讓學生從生活走嚮物理,把物理應用到生活,真正做到科學閤理的“減負”,輕輕鬆鬆的“增效”.
수착교육문명적발전,전면심화과당교학개혁,건립저부고효적과당교학모식시교육자화피교육자공동적목표.감부증효시일개문제적량개방면,시화해통일적.과당적고효,관건재우교자과전대교학내용적정심설계화학생재흥취중적겁주동지삼여、합작화탐구이급과후탁전작업대학생종합능력적배양.양학생종생활주향물리,파물리응용도생활,진정주도과학합리적“감부”,경경송송적“증효”.
