教育研究与评论（中学教育教学版）
教育研究與評論（中學教育教學版）
교육연구여평론（중학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2013年
1期
31-34
,共4页
复习教学%视角%途径
複習教學%視角%途徑
복습교학%시각%도경
从研究的视角,在研究过程中巩固双基、培养能力,是提高复习质量的一种有效策略.《硫酸铜工业制法》复习课,通过整合重组、设计课题,创设情境、激发阅读,适时设疑、引导探究,回顾反思、升华认识等举措,引领学生以研究者的身份来研究工业生产的原理、流程,并以此为载体,从一个新的角度复习概念、原理、性质、实验,取得了一举多得之效.
從研究的視角,在研究過程中鞏固雙基、培養能力,是提高複習質量的一種有效策略.《硫痠銅工業製法》複習課,通過整閤重組、設計課題,創設情境、激髮閱讀,適時設疑、引導探究,迴顧反思、升華認識等舉措,引領學生以研究者的身份來研究工業生產的原理、流程,併以此為載體,從一箇新的角度複習概唸、原理、性質、實驗,取得瞭一舉多得之效.
종연구적시각,재연구과정중공고쌍기、배양능력,시제고복습질량적일충유효책략.《류산동공업제법》복습과,통과정합중조、설계과제,창설정경、격발열독,괄시설의、인도탐구,회고반사、승화인식등거조,인령학생이연구자적신빈래연구공업생산적원리、류정,병이차위재체,종일개신적각도복습개념、원리、성질、실험,취득료일거다득지효.
