中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
7期
56
,共1页
数控教学%激励机制%教学实践
數控教學%激勵機製%教學實踐
수공교학%격려궤제%교학실천
随着数控加工在机械制造业中的应用和数控课程的特点,数控教学对教师的教提出了新的要求.结合市场的需求和数控教学的培养目标,要求教师在进行数控教学时要采取适当激励机制,讲究激励策略和激励艺术,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣.
隨著數控加工在機械製造業中的應用和數控課程的特點,數控教學對教師的教提齣瞭新的要求.結閤市場的需求和數控教學的培養目標,要求教師在進行數控教學時要採取適噹激勵機製,講究激勵策略和激勵藝術,提高數控教學的教學效果,激髮學生的操作興趣.
수착수공가공재궤계제조업중적응용화수공과정적특점,수공교학대교사적교제출료신적요구.결합시장적수구화수공교학적배양목표,요구교사재진행수공교학시요채취괄당격려궤제,강구격려책략화격려예술,제고수공교학적교학효과,격발학생적조작흥취.
