生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2013年
3期
29-31
,共3页
初中生物学会考复习%错题统计%应用
初中生物學會攷複習%錯題統計%應用
초중생물학회고복습%착제통계%응용
本文着重介绍在组织复习中运用“错题统计”的方法来发现学生的薄弱点,把握复习的重点和难点,以增强复习的针对性和有效性.
本文著重介紹在組織複習中運用“錯題統計”的方法來髮現學生的薄弱點,把握複習的重點和難點,以增彊複習的針對性和有效性.
본문착중개소재조직복습중운용“착제통계”적방법래발현학생적박약점,파악복습적중점화난점,이증강복습적침대성화유효성.
