生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2013年
3期
12-13
,共2页
模型构建%神经系统%复习
模型構建%神經繫統%複習
모형구건%신경계통%복습
在高三二轮专题复习中,可借助于模型构建将许多抽象知识具体化、系统化,同时构建过程也可提高学生的分析、推理、综合能力.
在高三二輪專題複習中,可藉助于模型構建將許多抽象知識具體化、繫統化,同時構建過程也可提高學生的分析、推理、綜閤能力.
재고삼이륜전제복습중,가차조우모형구건장허다추상지식구체화、계통화,동시구건과정야가제고학생적분석、추리、종합능력.
