天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2013年
1期
47-50
,共4页
完美主义%考试焦虑%学习能力自我效能感量表%负面评价恐惧
完美主義%攷試焦慮%學習能力自我效能感量錶%負麵評價恐懼
완미주의%고시초필%학습능력자아효능감량표%부면평개공구
以616名初中生为被试,以近乎完美量表修订版、学习能力自我效能感量表、负面评价恐惧量表和考试焦虑量表为测量工具,考察初中生完美主义和学校适应的关系.研究结果表明,完美主义高标准因子和差异因子对考试焦虑具有预测效应,学习能力自我效能感完全中介完美主义高标准因子对考试焦虑的效应,学习能力自我效能感和负面评价恐惧部分中介完美主义差异因子对考试焦虑的效应.
以616名初中生為被試,以近乎完美量錶脩訂版、學習能力自我效能感量錶、負麵評價恐懼量錶和攷試焦慮量錶為測量工具,攷察初中生完美主義和學校適應的關繫.研究結果錶明,完美主義高標準因子和差異因子對攷試焦慮具有預測效應,學習能力自我效能感完全中介完美主義高標準因子對攷試焦慮的效應,學習能力自我效能感和負麵評價恐懼部分中介完美主義差異因子對攷試焦慮的效應.
이616명초중생위피시,이근호완미량표수정판、학습능력자아효능감량표、부면평개공구량표화고시초필량표위측량공구,고찰초중생완미주의화학교괄응적관계.연구결과표명,완미주의고표준인자화차이인자대고시초필구유예측효응,학습능력자아효능감완전중개완미주의고표준인자대고시초필적효응,학습능력자아효능감화부면평개공구부분중개완미주의차이인자대고시초필적효응.
