思想理论教育（上半月综合版）
思想理論教育（上半月綜閤版）
사상이론교육（상반월종합판）
SIXIANG LILUN JIAOYU
2013年
1期
36-40
,共5页
通识教育%德育功能%影响因素%改革之路
通識教育%德育功能%影響因素%改革之路
통식교육%덕육공능%영향인소%개혁지로
通识教育的发展过程始终包含着对德育功能的关注,通识教育与高校德育具有相通相融之处,通识教育课程模式是实现德育功能的重要途径和载体.然而,对通识教育内涵的认识、师资队伍总体水平、课程设置等诸多因素均影响了通识教育德育功能的发挥.在新的历史时期,要充分发挥通识教育的德育功能,其前提就是要寻求大学通识教育的改革之路,即提高对通识教育重要性的认识,但不能厚古薄今、厚西薄中；优化课程体系,但不能重通识轻思政；完善教学评价体制,调动教师积极性,提高教学质量；完善制度,强化管理.
通識教育的髮展過程始終包含著對德育功能的關註,通識教育與高校德育具有相通相融之處,通識教育課程模式是實現德育功能的重要途徑和載體.然而,對通識教育內涵的認識、師資隊伍總體水平、課程設置等諸多因素均影響瞭通識教育德育功能的髮揮.在新的歷史時期,要充分髮揮通識教育的德育功能,其前提就是要尋求大學通識教育的改革之路,即提高對通識教育重要性的認識,但不能厚古薄今、厚西薄中；優化課程體繫,但不能重通識輕思政；完善教學評價體製,調動教師積極性,提高教學質量；完善製度,彊化管理.
통식교육적발전과정시종포함착대덕육공능적관주,통식교육여고교덕육구유상통상융지처,통식교육과정모식시실현덕육공능적중요도경화재체.연이,대통식교육내함적인식、사자대오총체수평、과정설치등제다인소균영향료통식교육덕육공능적발휘.재신적역사시기,요충분발휘통식교육적덕육공능,기전제취시요심구대학통식교육적개혁지로,즉제고대통식교육중요성적인식,단불능후고박금、후서박중；우화과정체계,단불능중통식경사정；완선교학평개체제,조동교사적겁성,제고교학질량；완선제도,강화관리.
