民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2013年
1期
134-138
,共5页
赫哲族%伊玛堪%传承教育
赫哲族%伊瑪堪%傳承教育
혁철족%이마감%전승교육
“伊玛堪”是赫哲族传统音乐艺术的瑰宝.通过激发传承人的传承和创新热情、将“伊玛堪”传承纳入各级学校课程内容、鼓励支持作为“伊玛堪”生存土壤的民族节庆活动以及鼓励学习赫哲语等多种措施,有可能化解目前“伊玛堪”传承中面临的危机.
“伊瑪堪”是赫哲族傳統音樂藝術的瑰寶.通過激髮傳承人的傳承和創新熱情、將“伊瑪堪”傳承納入各級學校課程內容、鼓勵支持作為“伊瑪堪”生存土壤的民族節慶活動以及鼓勵學習赫哲語等多種措施,有可能化解目前“伊瑪堪”傳承中麵臨的危機.
“이마감”시혁철족전통음악예술적괴보.통과격발전승인적전승화창신열정、장“이마감”전승납입각급학교과정내용、고려지지작위“이마감”생존토양적민족절경활동이급고려학습혁철어등다충조시,유가능화해목전“이마감”전승중면림적위궤.