城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
33期
,共1页
何乐根%吕媛%张丽
何樂根%呂媛%張麗
하악근%려원%장려
顶岗实践单位%校外指导教师%校内外教师互动%校企合作
頂崗實踐單位%校外指導教師%校內外教師互動%校企閤作
정강실천단위%교외지도교사%교내외교사호동%교기합작
通过对顶岗实践单位及指导教师、学校、校内指导教师四方分析，提出以学生顶岗实践为载体，通过校内、外教师的互动，实现顶岗实践单位及指导教师、学校、学生的四方共赢。
通過對頂崗實踐單位及指導教師、學校、校內指導教師四方分析，提齣以學生頂崗實踐為載體，通過校內、外教師的互動，實現頂崗實踐單位及指導教師、學校、學生的四方共贏。
통과대정강실천단위급지도교사、학교、교내지도교사사방분석，제출이학생정강실천위재체，통과교내、외교사적호동，실현정강실천단위급지도교사、학교、학생적사방공영。
