城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
36期
,共1页
二十一世纪的中国,社会主义市场经济的突飞发展,也给教育注入了新的活力,并向教育提出了新的、更高的要求,这就要求我们教育工作者要从转变传统教学思想、教育观念,转变人才观念、质量观念为前提,努力建立学生主体地位,教育学生学会做人,学会求知,学会创造,促进学生主动而又全面地发展。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。
二十一世紀的中國,社會主義市場經濟的突飛髮展,也給教育註入瞭新的活力,併嚮教育提齣瞭新的、更高的要求,這就要求我們教育工作者要從轉變傳統教學思想、教育觀唸,轉變人纔觀唸、質量觀唸為前提,努力建立學生主體地位,教育學生學會做人,學會求知,學會創造,促進學生主動而又全麵地髮展。中學數學具有內容的抽象性、應用的廣汎性、推理的嚴謹性和結論的明確性等特點。
이십일세기적중국,사회주의시장경제적돌비발전,야급교육주입료신적활력,병향교육제출료신적、경고적요구,저취요구아문교육공작자요종전변전통교학사상、교육관념,전변인재관념、질량관념위전제,노력건립학생주체지위,교육학생학회주인,학회구지,학회창조,촉진학생주동이우전면지발전。중학수학구유내용적추상성、응용적엄범성、추리적엄근성화결론적명학성등특점。